RIAO-OPTILAS 2025

Résumé : Du 17 au 21 novembre, l’UPB de Santa Cruz (Bolivie) a accueilli RIAO-OPTILAS 2025, l’une des conférences internationales les plus importantes d’Amérique latine dans le domaine de l’optique et de la photonique. Cette édition a bénéficié d’une forte représentation du projet EU-BEGP, qui a mis en avant à la fois l’innovation académique et l’impact croissant du développement des capacités dans toute la région.

Au cours de la conférence, les partenaires UNI-PE, EPN-EC, ESPOL-EC, UMSS-BO et UPB-BO ont présenté les laboratoires à distance développés dans le cadre du projet, des systèmes qui permettent aux étudiants de réaliser des expériences réelles en ligne, élargissant ainsi l’accès à un apprentissage pratique de haute qualité, quel que soit leur emplacement.

En outre, l’EU-BEGP a été présenté lors de la conférence intitulée « Lien entre le développement des compétences et la recherche dans Erasmus+ : le cas de l’EU-BEGP », qui a décrit comment le projet jette des ponts entre le développement académique, la collaboration en matière de recherche et l’innovation régionale. Au cours de cette session, l’EXPLORE Energy Digital Academy (EEDA) a également été présentée aux participants, en mettant l’accent sur son rôle dans la mise en relation des universités, le partage d’expertise et l’élargissement des possibilités d’apprentissage.

Cette participation marque une étape importante : les connaissances et les outils créés conjointement dans le cadre du projet contribuent désormais aux débats mondiaux sur l’ingénierie, l’innovation et la transformation numérique dans l’enseignement supérieur.

Conférence : RIAO-OPTILAS 2025

Lieu : Santa Cruz, Bolivia

Date : 17-21 novembre 2025

Journées Erasmus – Conférences Erasmus

Résumé : Le 17 octobre, le projet EU-BEGP a participé à la table ronde « Erasmus Talks » organisée à l’université Galileo, dans le cadre de la célébration mondiale ErasmusDays2025 au Guatemala.

Cinq institutions guatémaltèques ont partagé leurs expériences dans le cadre de projets Erasmus+, en réfléchissant aux leçons apprises, aux défis rencontrés et aux opportunités de coopération future.

Représentant l’université San Pablo de Guatemala, Ricardo Bianchi a souligné la valeur de la collaboration, de l’innovation et des liens humains au sein du consortium EU-BEGP, nous rappelant que les projets peuvent prendre fin, mais que les transformations se poursuivent.

Nous remercions sincèrement CONEXX-EU pour l’organisation, Laura Pardo García et Alejandro Canto Rodríguez pour avoir animé la session avec inspiration, et Celia Ordóñez, de la délégation de l’Union européenne au Guatemala, pour son message de clôture inspirant.

Ensemble, nous continuons à jeter des ponts entre l’Europe et l’Amérique latine grâce à l’éducation, la durabilité et la coopération.

Présentateur : Ricardo Bianchi (UPSG-GT)

Conférence : Journées Erasmus – Conférences Erasmus

Lieu : Guatemala City, Guatemala

Date : 17 octobre2025

Diffusion du Projet EU-BEGP Dans les Zones Rurales de Bolivie

Résumé : L’Université Mayor de San Andrés (UMSA), membre du consortium EU-BEGP, a organisé une série d’événements de diffusion dans les zones rurales de Bolivie afin de partager les résultats et l’impact du projet.

Dans le cadre de ces efforts, une série de présentations ont été organisées dans le nord de la Bolivie du 14 au 16 octobre 2025.

Les sessions ont eu lieu au siège régional d’Ixiamas, au centre régional de l’Université amazonienne du nord de San Buenaventura et au siège universitaire local (SUL) de Caranavi. Dirigées par l’ingénieur chimiste Rodrigo Surculento Villalobos, l’ingénieure chimiste Giancarla Martínez Paredes et Rilda Sanabria Choque, diplômée en droit, ces manifestations ont réuni plus de 60 participants issus de programmes d’agroforesterie, d’agronomie et d’ingénierie industrielle.

Chaque présentation, d’une durée d’environ deux heures et suivie d’une intéressante séance de questions-réponses, a fourni des informations précieuses sur les objectifs et les résultats du projet dans le cadre d’Erasmus+. La diffusion des résultats de l’EU-BEGP dans les zones rurales de Bolivie reflète l’un des objectifs les plus importants du projet : garantir que les connaissances, l’innovation et les opportunités éducatives atteignent tous les coins de la région, et pas seulement les grands centres urbains.

En impliquant les étudiants, ces sessions sensibilisent davantage à la manière dont l’enseignement supérieur peut contribuer au développement durable, à l’innovation et à la transition énergétique aux niveaux local et régional. Elles encouragent également la collaboration entre les disciplines universitaires, formant ainsi une génération de professionnels prêts à relever les défis mondiaux de l’avenir avec créativité et détermination.

Grâce à ces initiatives, l’EU-BEGP continue de renforcer l’esprit d’Erasmus+, en mettant en relation les universités, les enseignants et les communautés afin de construire des écosystèmes d’apprentissage plus inclusifs, plus résilients et mieux préparés pour l’avenir dans toute l’Amérique latine.

Présentateur : Rodrigo Surculento (UMSA-BO)

Activité : Diffusion du Projet EU-BEGP Dans les Zones Rurales de Bolivie

Lieu : San Buenaventura, Ixiamas et Caranavi, Bolivie

Date : 14-16 octobre 2025

Réunion Régionale du Cluster Erasmus

Résumé : À Bogota, notre coordinateur, le Dr Alex Villazón, de l’Université privée bolivienne (UPB), a représenté l’EU-BEGP lors de la réunion régionale du cluster Erasmus+ et du séminaire de mise en réseau 2025 pour l’Amérique latine et les Caraïbes, aux côtés du Dr Jordi Olivella Nadal, de l’Université polytechnique de Catalogne (UPC). L’événement a réuni des bénéficiaires, des candidats et des parties prenantes du projet Erasmus+ afin d’explorer les synergies, de partager des expériences et de réfléchir au rôle de l’éducation dans la transition écologique, en parfaite adéquation avec le Pacte vert européen et la stratégie Global Gateway.

Tout au long de l’événement, l’EU-BEGP a fièrement démontré sa mission de modernisation de l’éducation, de développement des compétences écologiques et d’innovation durable. Mais cette réunion nous a également rappelé quelque chose d’encore plus important : le pouvoir de la famille Erasmus+ pour connecter les institutions, les personnes et les idées au-delà des frontières.

Nous adressons nos sincères remerciements à l’Union européenne pour avoir créé ce réseau mondial, un espace où les connaissances sont échangées, des partenariats sont créés et où la prochaine génération de leaders dans les domaines de l’éducation, de la durabilité et de l’innovation peut s’épanouir.

Grâce à notre travail collaboratif, nous contribuons non seulement à moderniser l’éducation et à développer des compétences écologiques, mais aussi à progresser vers une vision commune d’un avenir plus durable, plus inclusif et plus résilient, dans lequel les connaissances, l’innovation et les liens humains transcendent les frontières et donnent aux communautés les moyens de prospérer.

Présentateur : Alex Villazón (UPB-BO)

Conférence : Réunion Régionale du Cluster Erasmus

Lieu : Bogotá, Colombie

Date : 7 octobre 2025

EEDA – 1ère Réunion Présentielle

Résumé : Du 9 au 13 juin, les représentants du projet EU-BEGP ont participé à la première réunion de l’EEDA, une rencontre internationale inspirante organisée en Suède par la KTH (Stockholm), la MDU (Västerås) et à bord du ferry reliant la Suède et la Finlande. Cet événement, qui a réuni des participants de plus d’une douzaine de pays, a offert une occasion unique d’échanger des idées, d’explorer des synergies et de réfléchir aux défis communs des initiatives éducatives à l’échelle mondiale.

Pour le projet EU-BEGP, la réunion a servi de plateforme pour engager un dialogue tourné vers l’avenir sur le développement de modules, la collaboration entre laboratoires à distance et les stratégies de durabilité à long terme. Les discussions ont mis l’accent sur la coopération interrégionale, l’accessibilité multilingue et l’évolution continue des environnements d’apprentissage numériques, avec une présentation d’Alex Villazón (UPB-BO) intitulée « Support multilingue dans l’EEDA : possibilités de traduction des modules dans différentes langues ».

« Améliorer la visibilité et la durabilité : pourquoi la diffusion et l’impact sont importants dans les initiatives Erasmus+ » était le titre de la présentation de Ricardo Bianchi (USPG-GT) sur l’importance d’aborder le travail et les résultats obtenus par un projet Erasmus+.

La participation à cette réunion a non seulement renforcé l’engagement de l’EU-BEGP en faveur de l’excellence et de l’innovation, mais a également mis en évidence l’intérêt de faire partie d’un écosystème plus large qui œuvre en faveur d’une éducation percutante et connectée à l’échelle mondiale.

Présentateurs : Alex Villazón (UPB-BO) et Ricardo Bianchi (USPG-GT)

Conférence : EEDA – 1ère Réunion Présentielle

Lieu : Stockholm, Suède

Date : 13 juin 2025

Consortium Latino-Américain et Caribéen des Institutions d’Ingénierie (LACCEI)

Résumé : Par une matinée lumineuse et inspirante, l’Université San Pablo du Guatemala (USPG) a eu l’honneur d’accueillir les éminents dirigeants du Consortium latino-américain et caribéen des institutions d’ingénierie (LACCEI) pour une présentation spéciale du projet EU-BEGP intitulée « Participation de l’USPG au projet EU-BEGP : promotion de l’innovation et de la collaboration académique entre les régions ». L’événement a été l’occasion de présenter la vision, les objectifs et les efforts en cours du projet visant à moderniser l’éducation dans le secteur de l’énergie et la transition énergétique.

Le vice-président du Conseil des doyens, Miguel Ángel Sosa, et la coordinatrice générale du LACCEI, Marylin Arias, se sont montrés ravis de découvrir l’initiative EU-BEGP, reconnaissant sa forte adéquation avec la mission du LACCEI qui consiste à intégrer la collaboration entre les institutions proposant des programmes universitaires en ingénierie et en technologie. En tant qu’organisation à but non lucratif dédiée au renforcement des partenariats dans les régions d’Amérique latine et des Caraïbes, le LACCEI a trouvé une synergie naturelle avec les objectifs de l’EU-BEGP, en particulier dans des domaines tels que l’élaboration de programmes d’études, la formation des enseignants et la coopération internationale.

Les directeurs du LACCEI ont été accueillis par le Dr Ramiro Bolaños, vice-recteur académique de l’Université San Pablo du Guatemala, ainsi que par des représentants clés de l’université. Leur présence a souligné l’engagement de l’institution à promouvoir la collaboration académique et à soutenir les initiatives qui favorisent l’excellence et l’innovation dans l’éducation.

Au cours de la présentation, des aspects clés du projet ont été discutés, tels que le développement de nouveaux programmes éducatifs au niveau licence, master et doctorat, ainsi que des diplômes spécialisés et des cours de courte durée conçus pour améliorer les connaissances sur la transition énergétique. L’échange d’idées entre les représentants de l’EU-BEGP et les dirigeants de la LACCEI a mis en évidence le potentiel de collaboration future, renforçant l’engagement commun en faveur de l’excellence académique et de l’innovation.

Présentateur : Ricardo Bianchi (USPG-GT)

Conférence : Consortium Latino-Américain et Caribéen des Institutions d’Ingénierie (LACCEI)

Lieu : Guatemala City, Guatemala

Date : 18 février 2025

2e Réunion Présentielle du Projet EU-BEGP

Résumé : Du 10 au 14 février 2025, l’équipe du projet EU-BEGP s’est réunie à Cochabamba, en Bolivie, pour la très attendue réunion présentielle M24. Cet événement a marqué une étape cruciale, puisqu’il représente le vingt-quatrième mois du projet de 36 mois, ce qui signifie le début officiel de la dernière ligne droite vers sa conclusion. La réunion a servi de plateforme pour évaluer les progrès, affiner les stratégies et renforcer la collaboration entre les partenaires d’Europe, d’Amérique centrale et d’Amérique du Sud.

L’événement a débuté par une séance inaugurale qui a réuni les principales parties prenantes, notamment des représentants institutionnels et notre coordinateur de projet.

Les discours d’ouverture ont mis en évidence les réalisations des deux dernières années et ont jeté les bases des discussions ultérieures. Les participants ont exprimé leur engagement à tirer le meilleur parti des 12 mois restants afin de garantir l’impact durable du projet.En tant que conférencier principal, le Dr. Peralta a saisi l’occasion de présenter le Projet EU-BEGP, partageant ses réalisations significatives et les avantages à long terme qu’il offre dans le domaine de l’éducation et de la technologie. Il a souligné comment le Projet EU-BEGP favorise la modernisation éducative en mettant en œuvre des laboratoires à distance, en favorisant la collaboration internationale et en offrant aux étudiants un accès à des outils d’apprentissage avancés. Le Dr. Peralta a également souligné l’impact plus large du projet, notant que les avantages vont au-delà des participants immédiats, puisque les initiatives développées dans le cadre du Projet EU-BEGP sont conçues pour avoir une influence durable sur le paysage éducatif.

Conférence : 2e Réunion Présentielle du Projet EU-BEGP

Lieu : Cochabamba, Bolivia

Date : 10-14 février 2025

XIIIe École NanoAndes 2024 et VIIIe Atelier NanoAndes 2024

Résumé : La session « Atelier 8 : Laboratoire à distance sur les principes fondamentaux de l’élimination de l’arsenic dans l’eau », animée par le Dr. Juan Rodríguez (UNI-PE), s’inscrivait dans le cadre de la XIIIe École NanoAndes 2024 et du VIIIe Atelier NanoAndes 2024, qui se sont tenus à La Paz, en Bolivie, du 11 au 17 novembre 2024. Cet atelier a abordé l’un des défis les plus urgents de l’ingénierie environnementale dans la région andine : la présence généralisée d’arsenic dans les eaux souterraines et les systèmes d’eau potable.

Le Dr. Rodríguez a présenté aux participants les principes scientifiques qui sous-tendent les technologies d’élimination de l’arsenic, telles que l’adsorption, la coagulation-floculation et les traitements à base de membranes, et a expliqué leur importance pratique pour les communautés exposées à la pollution par les métaux lourds. Il a montré comment ces processus peuvent être étudiés à l’aide d’une plateforme de laboratoire à distance, qui permet aux utilisateurs de manipuler des variables, d’observer l’efficacité du traitement en temps réel et d’analyser le comportement de l’élimination des contaminants sans avoir besoin d’accéder physiquement à des installations de laboratoire spécialisées.

L’atelier a mis en évidence la manière dont l’expérimentation à distance améliore l’accessibilité, soutient le développement des capacités et encourage la collaboration entre les universités qui travaillent sur les défis liés à la qualité de l’eau. Cette approche démocratise non seulement la formation technique, mais renforce également l’expertise régionale en matière de purification de l’eau, une étape essentielle pour protéger la santé publique et promouvoir le développement durable.

Présentateur : Juan Rodríguez (UNI-PE)

Conférence : XIIIe École NanoAndes 2024 et VIIIe Atelier NanoAndes 2024

Lieu : La Paz, Bolivie

Date : 11-19 novembre 2024

XIIIe École NanoAndes 2024 et VIIIe Atelier NanoAndes 2024

Résumé : À l’invitation du département des sciences chimiques et de l’Institut de recherche chimique de l’UMSA, plusieurs partenaires du projet EU-BEGP ont participé à la XIIIe École NanoAndes « Saúl Cabrera » et au IIe Congrès bolivien sur les nanomatériaux, les énergies renouvelables et les ressources évaporatives. Ces événements ont eu lieu à La Paz du 11 au 15 novembre et du 18 au 19 novembre 2024, respectivement, et ont réuni des institutions universitaires et de recherche de toute la région.

Cet événement était le fruit d’une collaboration entre des professeurs et des étudiants du Brésil, de l’Équateur, du Pérou, de la Colombie et de la Bolivie, illustrant ainsi le pouvoir de l’apprentissage à distance et de la coopération transfrontalière.

Au cours de l’événement, le Dr Omar Ormachea, de l’UPB, a fait une présentation intéressante et animé un atelier pratique sur les laboratoires à distance intitulé « Laboratoires à distance dans le domaine des énergies renouvelables : spectrométrie et efficacité solaire photovoltaïque en temps réel ». Il a également fait une présentation sur le projet EU-BEGP, dans laquelle il a donné aux participants un aperçu détaillé de ses objectifs, de ses progrès et de son impact sur la promotion de la collaboration internationale en matière d’éducation et de recherche.

Le professeur César Costa, de l’École polytechnique nationale de l’Équateur (EPN-EC), a donné une conférence sur « Les expériences dans le développement de modules d’autoformation sur l’énergie et l’économie circulaire », en relation avec le projet EU-BEGP.

Présentateurs : Omar Ormachea (UPB-BO) et César Costa (EPN-EC)

Conférence : XIIIe École NanoAndes 2024 et VIIIe Atelier NanoAndes 2024

Lieu : La Paz, Bolivie

Date : 11-19 novembre 2024

IIIe Sommet – Énergie et Énergies Renouvelables

Résumé : La présentation « Laboratoires à distance : innovation énergétique pour la transition énergétique » a exploré comment les environnements d’expérimentation numériques peuvent accélérer le développement des compétences dans le secteur des énergies renouvelables. La session, qui s’est tenue lors du IIIe Sommet – Énergie et énergies renouvelables, le 22 octobre 2024 à Quito (Équateur), a mis en évidence le rôle des laboratoires à distance en tant qu’outils évolutifs pour démocratiser l’accès à la formation technique, en particulier dans les régions confrontées à des lacunes en matière d’infrastructures ou à une capacité limitée des laboratoires.

L’intervenant, le Dr. Juan Peralta, de l’ESPOL-EC, a présenté les progrès actuels en matière de technologies de laboratoires à distance, qui vont de la surveillance en temps réel basée sur des capteurs au contrôle virtualisé des systèmes énergétiques, et a démontré comment ces outils favorisent l’apprentissage pratique sans nécessiter de présence physique. La discussion a mis l’accent sur leur potentiel pour renforcer la préparation de la main-d’œuvre à la transition énergétique grâce à une formation flexible, sûre et rentable..

Enfin, la présentation a établi un lien entre ces innovations et les efforts plus larges de renforcement des capacités dans l’enseignement supérieur, en montrant comment les laboratoires à distance peuvent aider les établissements à moderniser les programmes liés à l’ingénierie et à l’énergie, à promouvoir la collaboration internationale et à élargir les opportunités pour les étudiants d’Amérique latine et d’ailleurs.

Présentateur : Juan Peralta (ESPOL-EC)

Conférence : IIIe Sommet – Énergie et énergies renouvelables

Lieu : Quito, Équateur

Date : 20-24 octobre 2024

Réunion et Contact du Cluster Erasmus

Résumé :À l’invitation de la Commission européenne, l’Université privée bolivienne (UPB), coordinatrice du projet EU-BEGP, a participé à cette réunion qui s’est tenue à Montevideo, en Uruguay, en octobre 2024.

Plus de 200 représentants d’universités d’Amérique latine et des Caraïbes ont participé à cette réunion, qui a présenté des opportunités de collaboration internationale. Le thème central était « la numérisation dans l’éducation », mettant en avant les initiatives soutenues par le programme Erasmus+, qui abordent les défis mondiaux à travers des exemples de transformation numérique et de recherche.

Au cours de l’événement, le Dr Omar Omarchea, directeur du Centre de recherche en optique et énergie (CIOE) de l’UPB, a présenté le projet EU-BEGP aux participants au congrès et aux autorités de la Commission européenne. Juan Rodríguez, de l’UNI-Pérou, était également présent en tant que membre de l’équipe du projet EU-BEGP, contribuant à l’échange et aux discussions sur les efforts de collaboration dans la région.

Au total, 19 projets de développement des capacités dans l’enseignement supérieur ont été présentés lors de la réunion, dont (EU-BEGP), 6 projets de développement des capacités dans l’enseignement et la formation professionnels, ainsi que 2 projets des actions Jean Monnet.

Présentateur : Omar Ormachea (UPB-BO)

Conférence : Réunion et Contact du Cluster Erasmus

Lieu : Montevideo, Uruguay

Date : 23 octobre 2024

Modernisation de l’éducation Numérique Collaborative avec Apprentissage Actif

Résumé : Dans le but de promouvoir la modernisation et la collaboration dans l’éducation numérique, l’Université privée bolivienne (UPB) a organisé le 23 août 2024 une conférence à l’Université autonome Gabriel René Moreno (UAGRM), à Santa Cruz, en Bolivie..

L’événement, intitulé « Modernisation de l’éducation numérique collaborative avec apprentissage actif », a présenté la vision du projet EU-BEGP et a compté sur la participation du Dr Alex Villazón, doyen de la recherche en ingénierie et architecture du campus de Cochabamba de l’UPB et coordinateur du projet EU-BEGP..

Au cours de sa présentation, le Dr Villazón a souligné l’importance d’appliquer des méthodologies d’apprentissage actif dans l’environnement éducatif, la collaboration « d’éducateur à éducateur » pour développer, co-créer, partager, réutiliser et traduire du matériel éducatif numérique. Il a également souligné comment les plateformes numériques ont transformé la manière dont les étudiants accèdent à l’information et effectuent leurs tâches, en insistant également sur l’importance de la recherche et du développement de projets..

Alors que le projet EU-BEGP poursuit sa mission de modernisation de l’éducation, cet événement illustre notre engagement continu à diffuser ces pratiques innovantes auprès des principales parties prenantes du secteur de l’éducation.

Présentateur : Alex Villazón (UPB-BO)

Conférence : Modernisation de l’éducation Numérique Collaborative avec Apprentissage Actif

Lieu : Cochabamba, Bolivie

Date : 23 août 2024

Symposium Ibéro-Américain sur l’Efficacité Thermique et la Technologie Industrielle

Résumé : En tant qu’orateur principal, le Dr. Juan Peralta (ESPOL-EC) a profité de l’occasion pour présenter le projet EU-BEGP, en partageant ses réalisations significatives et les avantages à long terme qu’il offre dans le domaine de l’éducation et de la technologie.

Il a souligné comment le projet EU-BEGP favorise la modernisation de l’éducation grâce à la mise en place de laboratoires à distance, à la collaboration internationale et à l’accès des étudiants à des outils d’apprentissage avancés..

Le Prof. Peralta a également souligné l’impact plus large du projet, soulignant que ses avantages s’étendent au-delà des participants immédiats, car les initiatives développées dans le cadre du projet EU-BEGP sont conçues pour avoir une influence durable sur le paysage éducatif.

Présentateur : Juan Peralta (ESPOL-EC)

Conférence : Symposium Ibéro-Américain sur l’Efficacité Thermique et la Technologie Industrielle

Lieu : Asunción, Paraguay

Date : 23-24 août 2024

Modernisation de l’Éducation Numérique Collaborative en Énergie avec des Méthodologies d’Apprentissage Actif

Résumé : Le Dr Alex Villazón, Doyen de la Recherche en Énergie et Architecture au Campus UPB Cochabamba, a donné une conférence soulignant l’importance d’appliquer des méthodologies d’apprentissage actif dans l’environnement éducatif, ainsi que la collaboration « éducateur à éducateur » pour développer, co-créer, partager, réutiliser et traduire du matériel éducatif numérique.

De plus, il a souligné comment les plateformes numériques ont transformé la manière dont les étudiants accèdent à l’information et réalisent leurs tâches, tout en mettant en avant l’importance de la recherche et du développement de projets.

Présentateur : Alex Villazón (UPB-BO)

Conférence : Modernization of Collaborative Digital Education with Active Learning

Lieu : Cochabamba, Bolivie

Date : 23 août 2024

Participation de l’UE-BEGP au stand de la délégation de l’Union européenne en Bolivie au Congrès national sur la crise climatique à La Paz

Résumé: Activité de diffusion pour promouvoir le programme Erasmus+ et le projet EU-BEGP lors du Congrès national sur la crise climatique tenu à La Paz, en Bolivie (du 3 au 5 mai 2023). Les partenaires EU-BEGP de l’Universidad Mayor de San Andres (UMSA) et de l’Universidad Privada Boliviana (UPB) ont eu l’occasion de diffuser des informations sur le projet, y compris les programmes et cours, le matériel d’apprentissage numérique, les défis et les laboratoires à distance qui seront développés au cours du projet. la durée du projet.

Présentateurs: Luis López (UMSA-BO), Alex Villazón (UPB-BO) et Omar Ormachea (UPB-BO)

Conférence: Congrès National Sur la Crise Climatique

Lieu: La Paz, Bolivie

Dates: 03-05 mai 2023

Moderniser l’éducation numérique collaborative dans les régions émergentes avec des méthodologies d’apprentissage actif

Résumé: Le développement collaboratif de matériels d’apprentissage numérique dans les régions émergentes entrave souvent leur adoption généralisée en raison de contraintes de ressources, d’infrastructures limitées, de déficits de compétences, du manque de formation des éducateurs et de la diversité culturelle ou linguistique.

Pour surmonter ces limites, nous avons appliqué un développement collaboratif de matériel d’apprentissage numérique, en appliquant des méthodologies d’apprentissage actif telles que la perspective de classe inversée, l’apprentissage par défis et l’utilisation de laboratoires distants. Des enseignants de différentes régions du monde co-créent des modules d’apprentissage qui peuvent ensuite être réutilisés, adaptés ou traduits pour la mise en œuvre de divers cours et programmes.

Avant leur publication, tous les supports d’apprentissage sont évalués par des pairs pour garantir une haute qualité. Plusieurs programmes de troisième cycle en énergie sont en cours de développement dans différentes régions émergentes, suivant une approche pédagogique innovante.

Plus de 43 universités collaborent dans 21 pays sur 4 continents avec le soutien de 5 projets Erasmus+ de la Commission européenne, visant à créer un réseau mondial d’éducateurs pour moderniser l’éducation numérique collaborative.

Présentateur: Alex Villazón (UPB-BO)

Conférence: Conférence mondiale sur l’enseignement de l’ingénierie de l’IEEE – EDUNINE 2024

Lieu: Guatemala City, Guatemala

Dates: 10-13 mars 2024

1ère Réunion M12 du Project EU-BEGP en Face-à-Face

Une activité importante dans les projets internationaux, tels que ceux du programme Erasmus+ est la réalisation de réunions en face-à-face.

Même si nous avons eu des dizaines de réunions en ligne au cours de la première année du projet, il est très important de rencontrer les gens en personne, non seulement pour connaître quelqu’un qui était derrière un écran, mais aussi pour engager le dialogue avec les autres, mais aussi pour engager les participants dans les activités du projet, créer des amitiés, clarifier des doutes, de résoudre des problèmes et de réaliser des activités de formation qui sont difficiles à réaliser en ligne (par exemple, le travail en groupe, le travail en équipe, etc.).

– Alex Villazón – Coordinateur du Project EU-BEGP

Lieu: Guatemala City, Guatemala

Dates: 05-09 février 2024